医学科普润童心 医学温度暖山乡 ——川北医学院实践团赴南江开展儿童健康服务活动

撰稿人：张晓颜，张可欣，朱美玲，郑瑜玲，王慧，刘思彤，兰梦伊，彭建勋，黎永霖

7月18日，川北医学院管理学院党总支“光明山乡，情育新苗”支教实践团联合四川省疾病监测与数智健康治理重点实验室组织14名志愿者走进巴中市南江县寨坡小学，开展“医学科普惠民，青春践行担当”主题健康服务活动。志愿者们将专业医学知识转化为儿童听得懂、学得会、用得上的生活技能，更在寓教于乐中传递医学人文关怀，让这场科普不再是单向的知识输出，而是一次有温度的生命对话。

趣味科普：用儿童的语言讲医学的道理

面对当地儿童对疾病的模糊认知，志愿者们没有照搬教科书，而是用“身体小卫士大战病菌怪兽”的比喻讲解白细胞如何抵御病毒，用“肠道里的捣蛋鬼”描述细菌性痢疾的传播途径，每一种常见病都被赋予形象化的解读。夏季高发的手足口病、中暑、蚊媒传染病，被编成朗朗上口的防病口诀，孩子们边念边比划，在欢笑中记住了通风、清洁、避暑的要领。志愿者们蹲下身子，与孩子们平视对话，耐心解答每一个稚嫩却真诚的问题。

急救技能：从绷带缠绕中学会守护

紧接着是急救实操环节。志愿者们拿出提前准备好的绷带，手把手教大家处理擦伤、扭伤和出血等常见意外。面对一条条白色的绷带，起初孩子们有些手足无措，分不清环形包扎和螺旋包扎的区别。志愿者从最基础的开始教起，讲解环形包扎适用于手腕、脚踝等粗细均匀的部位，而螺旋包扎则适用于手臂、小腿等需要从下往上缠绕的肢体。志愿者在演示途中说：“像爬楼梯一样，从下往上、一圈一圈斜着缠绕，注意不要缠得太紧，否则‘伤员’会手指发麻。”孩子们仔细观察着志愿者的动作，而后两人一组互相练习，一人扮演“伤员”，一人扮演“急救员”，教室里满是低头认真缠绕绷带的身影。

练习过程中，志愿者不断强调操作要领：包扎前需先用干净纱布覆盖伤口，包扎力度要适中，既要起到止血和保护创面的作用，又不能过紧导致肢体远端缺血。针对车祸、高处坠落等严重外伤，志愿者特别强调，即使外观看起来只是皮外伤，也可能伴随颅内出血或内脏损伤等危险，简单包扎后必须尽快就医，千万不能因表象轻微而延误治疗。孩子们反复练习不同部位的包扎手法，从手腕到手臂，从膝盖到头部，逐步掌握了基础技能。能够亲手完成一次完整的包扎操作，孩子们脸上写满了成就感和自信心。

医学科普的深层价值：从知识传授到赋能成长

从趣味疾病预防到急救技能实操，每一个环节都注入了对生命的关怀与尊重。志愿者们认为，医学科普的最大价值不在于让孩子们记住多少医学概念，而在于赋予他们面对意外时的判断力和行动力——知道自己能做什么、该做什么，知道何时必须寻求专业帮助。这种能力的建立，让乡村儿童在面对伤病时，不再只是恐惧和无助，而是能够冷静应对、科学处置。

此次实践团将专业医学科普与乡村支教深度融合，以儿童喜闻乐见的形式将健康理念播撒进大山深处。队长表示，未来将持续创新健康宣教载体，常态化开展乡村儿童健康服务，在每一次科普中保持对生命的敬畏与温情，让医学不仅有技术的精度，更有人文的温度。